高中语文教学中整合课内与课外阅读的实践研究

阅读是语文学习中的基本活动。学生接触丰富多样的语言文字素材,才能够发展语感,提升审美、思维、文化方面的素养。随着新课改理念的拓展,重视课内阅读和课外阅读的融合成为语文教学的共识。基于此,本篇文章对高中语文教学中整合课内与课外阅读的实践进行研究,以供参考。