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审辩式教学在历史备课中的运用——基于《辽宋夏金元的文化》一课的问题探讨

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摘要 《普通高中历史课程标准》认为,历史课程要坚持育人为本,在课程实施上进一步改进教学、学习的方式,优化评价机制。对照国家要求,结合实际教学,我们需要在中学历史教学中改变以往师生缺少沟通、课堂教学失活、教学有效性存疑的问题。
作者 李柯峣
机构地区 内蒙古包头市第九中学
出处 《中华活页文选（高中版）》 2023年第18期21-23,共3页
关键词 高中历史 教学
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
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中华活页文选（高中版）
2023年 第18期

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