构建高中化学“教-学-评”一体化教学新模式

“教 - 学 - 评”一体化教学模式,是新《课标》倡导的一种新型教学方式。这种教学模式旨在改变传统教学中评价与“教”和“学”脱节的问题,把“评”融合到课堂教学中,让老师及时发现问题并及时改变教学思路。文章首先概述了“教 - 学 - 评”一体化教学模式,然后分析了“教 -学 - 评”一体化模式的应用要点,最后从注重课堂引入,开启趣味教学;创设问题情境,引发学生思考;组织小组合作,开展实践探究;重视多元评价,落实反馈指导等几个方面,探索了高中化学“教 - 学 - 评”一体化模式应用策略。