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初中藏语文多样化教学方法分析
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摘要
随着教育的改革,教育部门对初中藏语文教学提出了更高的要求,教师要积极创新教学效率,提高教学质 量。藏语文多元化教学的开展,要求教师秉持着多元化和育人化的标准,创设课堂教学情境并开展教学实践活动, 增加运用信息技术资源的频率,为学生构建一个生活化教学课堂,不断提高学生藏语文学习效果和藏语文课堂教 学整体质量。
作者
卓
玛
机构地区
云南省迪庆藏族自治州藏文中学
出处
《科研成果与传播》
2023年第1期1849-1852,共4页
关键词
初中
藏语文
多样化教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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