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“园校”协同育人模式下县域中职实践教学改革探索与实践
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摘要
桂林市兴安师范学校以校内模拟、校外教育见习实训和实践教育实习为突破点,在模拟实践教学模式下, 在“校企园”合作协同育人和培养“双师型”实践教学师资队伍等方面进行积极建构,探索出一套以服务为宗旨, 以就业为导向,推进教育教学改革,实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,由“校企园”三方合 作,共同参与、协同育人的实践教学体系。
作者
黄
红
机构地区
桂林市兴安师范学校
出处
《科研成果与传播》
2023年第1期1949-1951,共3页
关键词
“园校”协同育人
县域中职
幼儿保育专业
实践教学改革
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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