眼视光学生医学验光技能的培养与提高策略研究

随着社会的进步和发展,国家普遍眼健康战略的推广,中国民众的对全生命周期眼健康和全年龄段眼健康、眼保健的需求日益增加,眼视光检查与相应服务已成为基础眼保健服务的基石。验光技术一直是眼视光教学中的核心内容,也是眼视光检查的基础和重要内容,如何提高专业技术人员验光技能也成为眼视光教育的重要课题。本文通过江西医学高等专科学校眼视光技术教研室对验光技术课程教学方法改进及研究,分析教学改进中18-20级学生验光技能考试的成绩、参赛的获奖率、就业率,得出眼视光技术学生的验光能力综合评分体系,通过PDCA方法,验证、优化教学策略,从而更好地指导学生验光技能的提高,并以此拔高眼视光从业者的综合素质,最终促进地区眼视光行业的发展。