成人计算机实施翻转课堂模式的教学设计与实践

近年来,“理论与实践脱离”“教学内容普教化”等成人教学问题一直被社会诟病,导致招生数量有限、口碑不佳,成人教育发展缓慢,社会地位边缘化。目前,我国正处在社会转型、实现共同富裕的新时代,社会的生产和生活方式也在不断地变化。成人教育作为与社会联系最紧密、受社会影响最大的教育类别,必须不断适应社会的极速革新。不断发展变化的社会对成人教育现阶段的发展来说,既是机遇,也是挑战。唯有紧跟时代步伐,不断改革,才能恢复成人教育昔日的辉煌。