主题意义下初中英语单元整体教学探讨

随着主题意义理念的创建及应用,则能够为初中英语教学改革明确一条全新的发展之路,并且还能够为融入大单元整体教学模式提出新要求。所以,笔者以主题意义理念为切入点,思考初中英语大单元整体教学对策,通过研究主题意义概念,分析主题意义下,初中英语大单元整体教学的重要性,提出大单元教学主题设定、大单元教学目标设定、大单元教学内容设定等建议,供广大教育界同仁参考。