新发展阶段职业教育“三段贯通、四方协同、五链融合”育人模式实践研究

在职业教育中,在高本贯通培养、深化产教融合、校企合作的指导下,在推进现代职业教育高质量发展的大背景下,推进不同层级的职业教育纵向贯通,深化校企融合,是提升现代职业教育高质量发展水平的必由之路。本文通过创新职业教育产业人才培养方式的研究视角,总结了中职-高职-职业本科“三段贯通”、与企业深度融合“四方协同”联合培养高质量技术技能人才的模式,该模式对开展相应职业教育研究和我省不同层次职业教育纵向贯通、实施多元人才培养方式具有一定示范作用。