摘要
随着大数据时代的到来,教育领域也面临着一系列的变革和创新。在线精品课程作为一种新型的学习方式,能够为大量学习者提供高质量的教育资源。然而,传统的线上教学存在着无法及时解决学生问题、缺乏互动和实践的问题。因此,将线上线下教学相结合的混合式教学模式受到了广泛关注。本文以计算机专业课程为例,研究并实践了在大数据背景下的在线精品课程线上线下混合式教学模式。该模式的核心思想是在课程设计过程中,结合在线精品课程和传统面授教学的优势,并通过技术手段将二者无缝融合,以提高学生的学习效果和体验。
基金
2022年娄底潇湘职业学院校级教改重点课题名称:大数据背景下在线精品课程线上线下混合式教学模式的研究与实践——以计算机专业课程为例。(项目编号:2022JGZ01)。