摘要
近几年来,随着我国教育事业的全面发展,对于各学科教学有了更高的标准和要求。在新课程理念下,初中英语教学应当面向全体学生,对于英语老师而言,要切实做好对学生核心素养的培养,结合学生身心发展特点,尊重学生个体差异性,根据教学内容创新教学模式,构建丰富的教学活动,以此引导学生主动学习,全面突出学生主体地位,促进学生全面发展。在中学英语教学中,词汇是学生学好英语的基础,是开展一切教学活动的重要前提,教师需全面做好英语词汇教学,加强学生对词汇的记忆与积累,确保教学活动的顺利实施。鉴于此,本文对新课程理念下中学英语词汇教学的问题和对策展开论述,先说明了新课标理念下英语教学要求以及词汇教学对于学生发展的重要性,再分析当前词汇教学中存在的一些问题,最后,结合实际情况,提出了有效的教学对策。
