“导学互动”模式在初中数学教学中应用分析

如今,随着教学体系的不断改革,“互动导学”模式也得到了一定的应用。其不但能培养学生各方面的素质和能力,也能提升课堂质量。因为“互动导学”要求教师将课堂还给学生,让学生通过自主学习、合作学习,从而完成学习的任务。在这个过程中,教师也要对学生进行适当指导,这样才能发挥出良好的作用。笔者分析了基于课堂质量提升的“导学互动”模式在初中数学教学中应用,具体如下。