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小学高年级语文阅读教学有效性的提高策略

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摘要 阅读不仅是小学生语文学习生涯的重要组成部分,同时更会贯穿学生今后的发展,成为其获得知识、休闲娱乐的重要方式。虽然在历次教育改革的作用下,小学语文阅读教学体系得到逐步的完善,但受各方面现实因素的影响,小学语文阅读教学中仍然存在一些不足和问题。因此,在今后的工作中,学校方面要继续加大对小学语文阅读教学工作的重视。在对以往语文阅读教学改革成效进行回顾的同时,全面审视当前小学语文教学内外环境、变化,以积极的姿态投身到小学语文阅读教学的改革大潮当中,站在全新的起点引领广大小学生体验多姿多彩的语文世界、感受阅读的无限乐趣。
作者 曾子兰
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