双减背景下落实“五育并举”创新农村中学劳动教育的研究

双减政策的提出,不仅在一定程度上促进了教育公平,也为提高学生的综合素质和创造力提供了指导。在此背景下,本文通过分析在农村中学劳动教育中存在的问题,探讨了农村中学劳动教育的创新途径,如整合多种课程资源、建立校外实践基地、开展社会实践活动、引入创新科技教育及家校合力推动教育等,以期为全面提升学生的综合学习能力、落实“五育并举”这一教育方针提供参考。