浅议小学英语整体教学中教学评一体化的设计与实施

在全球化进程不断加快的背景下,我国对于国际贸易人才的需求量呈现出持续增长的趋势。而英语作为国际通用语言之一,是国际贸易人才必须要掌握的基本语言技能。我国在义务教育阶段就开设了英语课程,旨在夯实学生的英语知识基础,提升英语语言技能。不过受限于传统语言教学思想,当前小学英语课堂教学模式存在一定的局限性和滞后性,不利于学生语言学习能力的提升。