“一题多解”在高中数学教学中的应用探析

在高中阶段,数学教学工作的开展离不开“一题多解”教学模式的应用。这种教学模式可以提高学生的学习效率,发展学生的逻辑思维。但是,想要保证“一题多解”教学模式的应用起到积极效果,在结合新课改要求的同时,也要结合学生发展的现状,遵循“一题多解”教学模式的应用原则,这时在实践的过程中,才能以“一题多解”教学模式的使用,为学生的进一步发展打下基础。