革命老区高校红色文化融入大学英语课程思政教学研究

该研究旨在探讨在革命老区高校的大学英语课程中融入红色文化,提高学生对红色文化的认知和理解,培养学生的爱国情怀和思政素养,同时提升学生的英语水平和综合素质,以达到大学英语课程思政教育的目的。通过分析红色文化融入大学英语课程思政建设的现状,结合红色文化融入大学英语课程思政教育理念,探索红色文化融入大学英语教学的实现路径,有助于拓展大学英语“课程思政”的教学和研究视野,提升大学英语“课程思政”教学效果,给高校思政教育提供新的思路。