摘要
融合式教学改革打破传统课堂的空间限制,使得课堂学习资源更丰富、扩大了师生互动范围,融合式教学相较于传统课堂更加注重教学目标与课堂知识的匹配,能够发挥教学手段的最大效用,实现高效课堂。在教育领域,传统教学的理念、方法与手段一直在革新。在当今信息技术迅猛发展的时代背景下,新技术手段在教学中具有不可替代性与灵活性的优势。在公共卫生事件影响下,为解决高等学校教育面临的重大困难,在线教育迅速发展。
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究项目“基于‘智慧树’大学数学混合式教学模式的构建与研究”(项目编号:SJGY20210769)
黑龙江省教育科学规划项目“基于建模思维和创新实践并行的大学生双创能力培养体系研究”(项目编号:GJB1422470)
2022年度黑龙江省省属本科高校基本科研业务费项目“基于李理论的煤矿机器人动力学研究”(项目编号:2022-KYYWF-0483)。