数字化染整工艺专业课程教学中信息化技术的研究与实践

随着新时代教育技术的发展,以学生为主体、以教师为主导的“教”与“学”将逐步转向以学生为主体“学”与“教”,信息化技术在教学中的应用也会越来越多。基于此,文章提出了数字化染整工艺专业课程教学中信息化技术的研究与实践,分析了信息化技术在教学中的应用现状及存在问题,并在此基础上提出了相应的改进策略,即利用信息技术手段打造专业课程信息化资源库、借助信息技术手段创建多元化学习平台、利用信息技术手段构建虚拟仿真实验室,从而达到丰富教学内容、激发学生学习兴趣、提高教学质量和效率的目的。