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初中英语词汇教学策略探究
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摘要
新课程标准对初中英语教学改革提出了明确的要求,在教学实践中英语教师要加强对词汇教学的重视,通过多种教学方法的应用指导学生从多角度对英语词汇进行学习,从而掌握有效学习英语词汇知识的技巧,加深对英语词汇知识内容的理解和认识,为初中生英语综合素质的培养奠定坚实的基础。初中英语教师在课堂词汇教学中,要将学生的学习兴趣与学习欲望充分激发出来,引导学生有效学习单词,夯实英语基础,提高教学效果。针对此,笔者在文章对词汇教学进行了详细分析。
作者
王贤龙
机构地区
江西省赣州市南康区太窝中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期156-159,共4页
关键词
初中英语
词汇教学
方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第9期
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