基于混合式学习的小学数学智慧课堂初探

“互联网+”时代,混合式教学模式飞速发展。智慧教育潮流下采取智慧课程教学模式,依托智慧平台资源开展线上自主学习、线下面对面结合的混合式教学,能有效提高课堂效率,提升学生分析解诀问题的能力。但是在具体的实施过程中,小学数学智慧课堂教学模式还未成熟,仍然受传统课堂的影响。对于智慧课堂的教学理念,教师的理解还不够深入。教师信息化教学能力提升速度缓慢,混合式教学管理制度不完善,学生自控力不高,参与度不足。