泥塑活动中提升学生美术素养的策略研究

新课改后,学校对学生的综合素质给予了较大的重视,美术教育也是一种素质教育。泥塑是美术教学的重要组成部分,能够用多样化的造型丰富学生的美术学习内容,为学生提供自由发挥的平台,在教学中,应注意培养学生对艺术的兴趣,以提高其美学素养,并为其深入研究打下良好的基础。将民间泥塑应用到小学美术课堂教学当中,符合学生的认知规律和学习特征,能够有效利用学生的爱玩天性和好奇心,激发学生参与美术活动的热情,让学生在丰富多彩的民间泥塑活动中培养美术素养。