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中职学生英语阅读能力的提高探索
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摘要
随着社会的发展和科技的进步,使利用现代信息技术优化我国英语教学、深化中职英语课程教学改革踏上了快车道。有效教学的理念在新课改背景下备受关注,其关键在于通过教师的有效教学行为促进学生有效的发展。作为听、说、写能力提高的关键,英语阅读能力的提升一定意义上代表了有效教学的实施成果。文章选择探索有效教学模式以提高中职学生英语阅读能力为主题,从分析现状成因入手,结合相关理论并分享具体措施探讨打造高效英语阅读课堂的方法。
作者
王颖
机构地区
青岛艺术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期0001-0003,共3页
关键词
有效教学
阅读的本质
阅读教学模式及技巧
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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