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几何画板在小学数学教学中的应用实践
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摘要
基础教育课程体系中,数学是一门抽象性、严谨性、实践性较强的学科。新课标下,小学数学教育改革工作更是在不断地深化、创新发展,越来越多的新技术、新手段被应用到小学数学教学实践之中,如微课、多媒体等,几何画板为小学生数学学习、小学数学教学中的几何教学创造了良好的条件,几何画板在小学数学教学实践中的应用,既能直观地演示几何与图形知识,吸引学生对数学的学习兴趣,还能将复杂、抽象的数学知识具象化、直观化地呈现出来,改变传统课堂枯燥乏味的教学模式,促进学生数学学科核心素养形成与发展。
作者
陶晓晓
机构地区
九江市八里湖新区第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期83-85,共3页
关键词
几何画板
小学数学
应用
实践
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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