混合式教学模式下《证券投资学》课程思政建设的思考

在混合式教学模式的背景下,《证券投资学》课程思政建设的研究显得尤为重要。本研究旨在探索如何融入思政教育元素,加强课程建设。通过文献研究和教学实践,文章提出了基于混合式教学模式,即以提高学生思政素养为核心,融合优质在线学习资源,激发学生的创新思维和实践能力。研究发现,采用该模式能够提高学生的综合素质和思想道德水平,增强学生的判断力和决策能力。此外,该模式能够培养学生的团队合作意识和跨学科思维,提升学生的终身学习能力和职业竞争力。因此,文章的研究对于促进高校课程思政建设和课程改革具有重要意义。