摘要
该研究旨在探讨如何通过区角游戏来促进幼儿的语言表达能力。研究发现,在区角游戏中,幼儿展现出较强的主体性,有助于培养其自主表达能力和语言交往能力。合理的指导方法可以进一步提升幼儿在区角游戏中的语言表达能力,其中包括教师情绪的感染、拓展活动的设计、科学示范的引导以及反思总结的重要性。通过这些方式,幼儿在区角游戏中逐渐形成更为丰富的语言表达能力,为其语言发展奠定坚实基础。
基金
沧州市教育科学研究“十四五”规划2022年度课题“利用区角游戏有效促进幼儿语言表达能力的实践研究”(课题编号:202211262)。