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小组合作学习在初中数学教学中的应用
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摘要
在初中数学教学过程中,小组合作学习的开展具有重要意义,这是培养学生合作学习能力和提高课堂教学效果的有效途径。通过小组合作学习来强化学生的合作学习意识,让学生能够具备学习的积极性,并建立学习数学的自信心,有助于为日后学习、发展打下坚实的基础。对于初中数学教师来说,更要认识到小组合作学习的有效性,进一步创新数学教学模式,为学生提供更多小组合作学习的机会,从学生的实际情况出发,将学习的主体位置归还给学生,从而推动初中数学教学的进一步发展。
作者
黄威
机构地区
婺源县思口中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期93-96,共4页
关键词
小组合作
初中数学
应用
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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