摘要
初中化学教师要善于淬炼到初中化学教学体系中的核心要素,并且将学科的核心素养带给学生,在推动学生进步的同时,使其得到趣味和活力。因为时间对于每一个初中生而言是最最宝贵的,因此教师越是早日能提高学生的化学核心素养,对于学生的意义就越大。初中化学教师要结合学生的学习能力和学习障碍,打造出全新的课程体系和教学模式,传输初中化学核心素养,由此更好地帮助全体学生去深入地学习化学,同时让学生在解读化学知识的同时,克服己身对于化学的拒斥心理,在学习的过程中感受到充足的乐趣和愉悦。教师要让学生养成良好的化学学习习惯,且能逐步克服本人存在的消极状态,在学习化学的过程中以更加积极的态势融入到化学课程体系之中,让自己的头脑中搭建起相关的化学知识网络,以化学的知识去更好地分析和解读物质的变化和生成。
