新课标背景下的小学语文大单元教学

新课标背景下,我国基础学科教育的目标围绕着素养教育和能力教育两个方面,大单元教学模式便是在这样的时代背景下应运而生,为人才的培养注入了生机和活力。基于此,文章从“新课标背景下小学语文大单元教学的意义”,“新课标背景下小学语文大单元教学的原则”,“新课标背景下小学语文大单元教学策略”三个方面入手进行研究。