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医学教育中临床思维的培养与实践
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摘要
文章深入探讨医学教育中临床思维的重要性?培养方式以及其在实际临床工作中的应用。临床思维超越了单纯的诊断和治疗技巧,它代表一种全面?系统的分析和决策方式。在医学领域,准确的诊断和治疗常常要求医生能够整合多方面的知识,面对复杂多变的情境,通过临床思维做出最佳决策。随着医学领域的不断发展,尤其是在多学科交叉的背景下,临床思维的培养和应用显得尤为重要。文章旨在为医学教育者和从业者提供关于如何更好地培养和运用临床思维的洞见。
作者
翟亚奇
机构地区
郑州大学第三附属医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期182-185,共4页
关键词
医学教育
临床思维
培养
实践
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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