艺术类高职院校劳动教育模式建设与评价机制研究

从传统德智体美到德智体美劳五育并举,体现了新时代对人才需求的新变化,艺术高职院校要强化劳动教育。文章从学生全面发展的角度出发,通过对艺术类高职院校劳动教育开展现状分析,探讨创新劳动教育形式、丰富劳动教育载体、深化劳动教育意识的有效对策,从而为构建艺术高职院校的劳动教育模式与完善评价机制进行积极的探索。