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新课改下初中班主任德育工作的问题及应对措施

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摘要 随着新课程改革的推进,初中班主任德育工作面临着新的挑战和问题。传统的德育模式已经不再适应学生的成长需求,如何有效开展德育工作成为了班主任亟待解决的问题。文章将通过分析新课改下初中班主任德育工作的问题,并提出加强德育课程与教学的整合、提升德育课程的魅力和趣味性、建立与学生的良好关系、加强家校合作、提供专业培训和支持、引导学生正确使用社交媒体等应对措施。通过这些措施的实施,班主任可以更好地适应新形势,推动德育工作的全面发展,促进学生的全面素质培养。
作者 俞筱
机构地区 杭州市建兰中学
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