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生活化理念下培智数学教学策略
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摘要
数学的学习与应用可以为生活提供积极的助力。教师在实践培智数学教学时,需要认识数学学习与应用的重要性,且通过教学提升学生的生活应用意识和能力,这就能助力学生的生活。教师可以结合生活化理念实践小学培智数学教学,这就能指导学生结合生活进行学习,从而提升学生在生活中应用的意识与能力,同时提高教学的效果,助力学生的独立生活与后续学习。文章将从利用教材资源、创设生活场景、设计生活游戏、组织生活实践四个方面入手,阐述在生活化理念下实践小学培智数学教学的有效策略。
作者
刘雪莲
机构地区
江西省赣州市赣县区特殊教育学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期149-152,共4页
关键词
小学
培智数学
生活化教学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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