小学音乐教学中学生学习兴趣的激发与培养

音乐教学是素质教育中的关键具体内容,通过进行小学音乐教育,有利于帮助学生减轻学习压力,陶冶情绪,在赏析音乐中提高审美情绪,因此必须要重视提升音乐这门课程的教学。新课程内容改革进一步建立了学生的主体影响力,而兴趣爱好又是学生最好的老师,因此小学音乐教师要重视激起培养学生的学习兴趣爱好,能够进行合作教学方式,或是搭建趣味性的教学情景,还需要重视提高老师学生互动交流交流,这都有利于正确引导学生积极的参与学习,进而实现优良的教学目标。