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数学教育中的教学模式创新与实践

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摘要 传统数学教育模式存在学生兴趣缺失、学习效果不佳等问题。为此,文章探讨了数学教育的创新方向。首先,个性化教学被认为是关键,教师应根据学生兴趣和风格调整教学,激发学习动力。其次,将实际问题和案例引入教学,使数学与实际应用结合,提升学习积极性和批判性思维。此外,现代技术手段如虚拟实境、在线资源,能创造互动和实践机会,提高学生参与度。这些创新有助于培养学生的实际问题解决能力和创新思维,进而提升数学教育质量。通过这些探讨,我们能够在数学教育领域探寻更具活力和效果的教学模式。
作者 张南竹
机构地区 鞍山卫生学校
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