核心素养导向下高一化学校本作业设计研究

随着素质教育和新课标的全面推进,培养学生的核心素养成为教师教学的重点。高中化学涉及了丰富的内容,教师需要在核心素养导向下提升学生学习能力。校本作业是要求教师结合学生实际情况以及学校特色来为学生布置学习任务,教师需要将校本作业与培养学生的核心素养结合起来,促进学生全面发展。文章以高一年级为例,研究核心素养导向下高一化学校本作业设计的方向和原则,分析目前教师在布置作业时存在的问题,探究核心素养导向下的高一化学校本作业设计方法。