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基于课程思政的线性代数课程资源建设
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摘要
高校在实施德育工作、培养人才、整合知识、培养技能、创造价值等方面,都发挥着不可替代的作用。线性代数是一门为高校本科低年级学生开设的公共基础课。在此基础上,结合高校思政课的特点,对思政课教学目标进行重新定位,深入挖掘思政元素,强化课程教科书和线上教育资源。这样,既可以提升教师的思政素养,又可以提升学生的整体素质,从而为线性代数课程的持续开展打下良好的基础。
作者
范丽媛
王欢
机构地区
商丘工学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期141-143,共3页
关键词
课程思政
线性代数
课程资源
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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