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交互式智能白板在少数民族地区语文教学中的应用

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摘要 在互联网等教育软硬件装备走进了课堂教学之后,互动式的智能电子白板出现在课堂上,彻底改变了过去常规语文课堂教学方式。其可以克服在常规课堂上容易出现的问题,从而极大地调动了孩子们的学习积极性,从以往的被动课堂中由此走向了主动、积极,从而达到了“生生互动”“师生互动”的新课堂教学模式,完成了教育现代化多彩课堂的转化。
作者 李文娟

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