高职学生英语口语能力现状与提升策略

传统课堂的英语教学大都以应试为主,导致学生们的英语阅读与写作能力要远远高于听说能力,而英语作为一种交流工具,语言的表达尤为重要。高职学生的英语基础薄弱,在英语口语表达方面更加欠缺,无法很好的进行跨文化交际。文章立足高职英语口语教学,分析现阶段高职学生口语能力的现状,提出改进和完善高职英语口语教学体系的策略方法。