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中华优秀传统文化融入《思想道德与法治》课程教学研究

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摘要 中华传统优秀文化有着最为本质的民族精神追求,高职院校《思想道德与法治》课教学日常中融入中华优秀传统文化,是落实立德树人的重要举措。文章首先介绍了传统文化融入《思想道德与法治》课程教学价值,接着重点从课堂教学的方式、社会实践活动、育人环境、校园文化活动、互联网技术、社会资源等多个方面提出了一些有效的融合策略,以供参考。
作者 陈碧宇
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