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小学语文智慧课堂阅读教学策略研究

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摘要 随着教育部《义务教育语文课程标准(2022年版)》的出台,语文阅读有了新的改变,其中更加强调对于信息技术手段的应用。近年来,信息技术在教育领域的广泛应用强化了现代信息技术与小学语文阅读的结合,“智慧课堂”理念应运而生。同时,教育信息化、智慧化、智能化进一步加速传统教学理念、方法、手段的变革创新,也促使广大教师主动应对变革时代的到来。在小学阶段的语文阅读教学中,教师更应注重智慧课堂与阅读教学的连结,促进学生语文阅读素养的提升。
作者 李广睿
机构地区 洛阳师范学院
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