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幼儿园语言教学中绘本的有效运用

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摘要 随着幼儿园语言教学的不断发展,为提升语言教学效果,文章以绘本为例,探讨了在幼儿园语言教学中绘本的有效运用。本研究分析了绘本在创造积极教学环境、激发幼儿兴趣和培养语言能力方面的作用,提出了针对不同年龄段幼儿的绘本选择与引导策略。通过有效的绘本运用,幼儿园语言教学可更加生动有趣,培养幼儿的语言表达和理解能力。文章的研究成果旨在为相关教育工作者提供教学参考。
作者 黄书颖

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