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幼儿园户外自主游戏中教师观察行为的特征分析
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摘要
在幼儿园的户外活动中,自主游戏是一种十分受欢迎的活动。它涵盖了各种不同的形式,让孩子们能够尽情地玩耍,享受轻松愉悦的氛围,激发他们的潜能,培养他们的兴趣爱好。通过这种方式,孩子们可以更加积极地参与,从而提高户外自主游戏的效果。现代幼儿园的教师们正在面临着一个巨大的挑战:如何帮助孩子们在室内和室外进行有益的自主活动。
作者
米仁萨·阿卜杜赛麦提
机构地区
阿克陶县阿克陶镇巴仁艾日克村幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期61-64,共4页
关键词
幼儿园
户外自主游戏
教师观察
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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1
程婷.
幼儿园区域游戏观察与指导策略分析[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(10):106-109.
2
索磊,赖南伶.
美国幼儿园家庭生活教育课程:结构、特征与镜鉴[J]
.陕西学前师范学院学报,2023,39(9):58-67.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第9期
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