基于BOPPPS教学模式的线上线下混合式实验教学探索与实践——以“现代测试技术”课程为例

实验教学是高等院校工科人才培养过程中的重要环节,在培养学生的观察、思维、分析、动手技能等方面都起到了十分关键的作用,同时有助于培养学生的科学态度和科学作风。传统的以教师为中心的实验教学模式,教学形式单一,学生被动接受,不利于培养学生的独立学习能力和创新能力。作为一种学生全方位参与、沟通反馈及时的教学模式,BOPPPS教学模式对提高实验教学的有效性具有重要意义。因此,探索将该教学模式应用于现代测试技术实验教学中,重新设计实验教学流程,同时在BOPPPS教学模式的基础上,引入线上线下混合式教学模式,充分利用网络信息化教学工具。这种教学模式充分激发了学生自主学习的兴趣,有效提升了实验教学效果。