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产出导向法在高中英语写作教学中的应用研究

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摘要 英语写作是高中英语教育阶段,教师开展英语教学活动的主要构成之一,英语写作反映了学生的英语学科综合能力的掌握程度。但在传统的高中英语教学中,教师通常更为注重对教材内容的讲授,以及对学生词汇、语法的考查。产出导向法是一种从学生出发,以输入、促进、评价为主要步骤的英语教学方法。教师将其应用到高中英语写作教学中,可以激发学生对英语写作的积极性,提升学生的英语学科素质,提高高中英语课堂的教学质量。 。
作者 伍宜

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