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基于语文核心素养的初中语文作文批改现状与方法
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摘要
核心素养是指培养学生学科素养、关键学习能力。作文教学是语文教学重要组成部分,批改是完成一篇佳作的主要形式,也是提升学生写作水平以及综合能力增长的重要途径。随着核心素养教育教学改革不断深化,提高学生作文创作水平,落实学生核心素养培养任务,改进作文批改形式已迫在眉睫。文章通过分析作文批改内涵,对当前初中作文批改现状做了进一步阐述,并由此提出初中作文批改改进策略。
作者
张晓琳
机构地区
石家庄市第四十一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期85-88,共4页
关键词
核心素养
初中作文
作文批改
批改现状与方法
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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