摘要
问题导学法是一种以问题为导向的教学方法,通过引入实际问题和情境,激发学生学习兴趣,培养学生学习主动性和创造性,并提升学生解决问题的能力。本论文首先进行了问题导学法的理论基础综述,分析了问题导学法在其他学科教学中的应用研究和在初中数学教学中的前瞻性研究。随后,详细探讨了问题导学法在初中数学教学中的设计与实施,接着探讨了问题导学法对初中数学学习的影响,最后提出了教师教学能力和素质的要求、学生学习态度和习惯的影响、课堂管理与组织的挑战等方面的应对策略与改进建议,以期进一步提升问题导学法在初中数学教学中的应用效果。