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新媒体背景下高职辅导员心理育人能力提升路径探析
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摘要
在高速发展的信息化技术影响下,新媒体的多元化给高职院校学生心理健康带来重要的影响,同时也给高职院校辅导员心理育人工作带来较大的挑战,本文通过新媒体对高职院校学生心理健康的影响和辅导员心理育人工作现状分析,结合辅导员工作室建设、“一站式”学生社区建设、“三全育人”工作和自身学习意识、职业情怀等方面探索新媒体背景下高职院校辅导员心理育人能力提升路径。
作者
刘馥萍
覃善应
机构地区
广西电力职业技术学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第10期1-4,共4页
基金
2018年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题《新媒体背景下高职辅导员心理育人能力提升路径探析》,编号:2018SZ073。
关键词
新媒体
高职辅导员
心理育人
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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