摘要
探究个体化延续护理在急诊高血压病患者健康教育中的应用效果。方法 所纳入病例为2021.06-2022.06,将运用简单随机化法将我院就诊84例急诊高血压患者分为2组,1组(合计42例)常规护理,设定为常规组,另1组(合计42例)前者基础上进行个体化延续护理,设定为延续组,对比2组患者血压值、健康知识掌握度和护理满意度。结果 常规组和延续组患者入院时血压水平对比无意义(P>0.05);经过护理干预后,2组血压值均有显著下降,相较于常规组,延续组舒张压(81.76±3.45)mmHg、收缩压(131.05±4.29)mmHg更低(P<0.05);相较于常规组(72.65±4.06)分,延续组患者健康知识掌握度评分(89.97±4.21)分更高(P<0.05);2组护理满意度汇总结果:延续组(40.48%+54.76%=95.24%)>常规组(33.33%+47.62%=80.95%),X2=4.086,P<0.05。结论 个体化延续护理在急诊高血压病患者健康教育中的应用,可提高患者对疾病了解度,更好调控血压水平,护理效果为患者所认可。
