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运用唱歌课缓解学生学习压力的研究
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摘要
伴随着教育教学改革的逐步推进发展,中国梦的实现,当前我国对于人才的需求量正在逐步提升,但是人才之间的竞争压力也在逐步提高,导致当前中小学生具有极强的学习压力。这也导致了很多学生当前在学习成长发展的过程之中出现了极大的问题,学生的学习,成长,发展受到了极大的阻碍,所以目前必须要加强对于学生心理健康的管理和教育,要增强学生的心理承受能力,提升学生的乐观积极程度,降低学生的学习压力。本文就依据于唱歌课程缓解学生学习压力为主要论点进行探索研究和分析,希望能为相关教育工作人员带来思考和启发。
作者
马宝成
机构地区
上海市黄浦区青少年科技活动中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期138-141,共4页
关键词
唱歌课
缓解压力
学生
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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